Yaklaşık bir ay boyunca mutfağımız plastik poker fişleriyle işledi. Toplanmış bir yatak için mavi, bulaşık makinesi için kırmızı, hatırlatmasız geçen bütün bir hafta için büyük bir altın. O kadar iyi işledi ki oğlum döviz kurunu pazarlığa açmaya başladı. “İki mavi bir kırmızıya,” diye bir akşam duyurdu, görünüşe göre yatakların tabaklardan daha değerli olduğuna karar vermişti. İstemeden dokuz yaşındaki bir çocuğu para politikasının başına geçirmiştim.
Bu, faydalarıyla, tüm haliyle küçük ölçekte bir jeton ekonomisi. Belirsiz çabayı sayılabilir bir şeye çevirir, ki çocuklar buna güçlü tepki verir. Ayrıca, kurallara kimse dikkat etmezse, mutfağınızı küçük bir para piyasasına, ima ettiği bütün para sorunlarıyla birlikte çevirir.
Bir jeton ekonomisi bir hile değil. Herhangi biri bunu bir buzdolabı tablosuna koymadan çok önce sınıflarda ve kliniklerde kullanılan, davranışta en eski, en iyi test edilmiş fikirlerden biridir. İşe yarar çünkü işe yarar, ama sadece birkaç şey düzgünce kurulursa işlemeye devam eder ve sessizce bir rüşvete dönüşmeyen çocuklar için bir ödül sistemi kurmak sorusunun içine oturur.
Bir jeton ekonomisi aslında nedir
Fişleri, çıkartmaları ya da madeni paraları çıkarın, geriye bir araya gelmiş üç şey kalır: bir jeton kazandıran davranış, biriktirilebilen bir jeton ve jetonların harcanabileceği bir menü.
Jetonun kendisi pek önemli değildir. Önemli olan doldurduğu boşluktur. Dört yaşındaki bir çocuk “bütün hafta kız kardeşime iyi davranırsam cumartesi parka gideceğiz” fikrini tek bir bağlantılı fikir olarak tutamaz. Bir jeton tutabilir. Çaba ile ödül arasındaki günlere dayanan fiziksel bir sözdür, ki bu tam olarak genç bir hafızanın kendi başına yapamadığı şeydir.
Daha büyük çocuklar bundan fazladan bir şey alır: biriktirme, karşılaştırma ve seçme şansı, ki bu tek seferlik bir ödülün asla öğretemeyeceği bir şekilde planlamayı öğretir. Bir jeton sistemi, çocuklar ikisi için de yeterince büyüdüğünde harçlığın yanında da rahatça durur, bunu yaşa göre harçlık ne kadar olmalı yazımızda ele alıyoruz.
Jetonlar düz bir vaatten neden daha iyi işler
Bir vaat, bir ebeveynin kafasında, ya da daha kötüsü, bir ebeveynin ruh halinde yaşar. “Bu hafta uslu durursan geç yatmana izin veririm” üç açıdan belirsizdir: neyin uslu sayıldığı, kimin puanı tuttuğu ve cuma günü yorgun ebeveynin pazartesi ebeveyninin ne söylediğini hatırlayıp hatırlamadığı.
Bir jeton bunların hiçbiri değildir. Rafta, kavanozda, tabloda durur, kimsenin konuşmasına gerek kalmadan çocuğa görünür. O görünürlük asıl işin çoğunu yapar. Çocuklar “hak ettim mi” diye sormayı bırakır, çünkü cevabı görebilirler, ebeveynler de bir şeyin söz verilip verilmediği konusunda aynı tartışmayı yapmayı bırakır.
Bu, tesadüf değil, bir jeton sisteminin bir çocuğa düz bir hatırlatma sisteminden daha adil hissettirmesinin de sebebidir. Bir hatırlatma tamamen bir yetişkinin hafızasına duyulan güvene dayanır. Bir jeton, herkesin sayabileceği bir kavanoza dayanır.
Jeton sistemleri nerede bozulur: iki başarısızlık türü
Çöken neredeyse her jeton ekonomisi bunu iki yoldan biriyle yapar ve ikisini de önceden bilmekte fayda var, çünkü ikisiyle de karşılaşacaksınız.
Enflasyon
Birincisi enflasyon ve tam olarak oğlumun poker fişi pazarlığına benziyor. Bir çocuk bir jetonun değerinin pazarlığa açık olduğunu keşfeder ve pazarlığa başlar. Ya da bir ebeveyn, iyi bir günde cömert olmak isteyerek küçük şeyler için fazladan jeton dağıtır ve on beş gün içinde her şey eskisinden daha değerli olur ama hiçbir şey özel hissetmez.
Çözüm sıkıcı ama etkilidir: fiyatları önceden, ikinizin de görebileceği bir yazıda ya da tabloda sabitleyin ve bunları nadiren, bir ruh hali olarak değil düşünülmüş bir karar olarak değiştirin. Bir fiyatın gerçekten değişmesi gerekiyorsa, bunu sessiz bir kayma olarak değil kasıtlı bir güncelleme olarak yüksek sesle söyleyin.
El koyma
İkinci, daha zararlı başarısızlık, jetonları ceza olarak geri almaktır. O anda mantıklı hissettirir: bir çocuk yaramazlık yapar, siz de bir ehliyetin puan kaybetmesi gibi altın kesersiniz. Pratikte bu, hiçbir şeyden daha kötü bir şey öğretir. Bir çocuğun güvenle kazandığını sandığı ama ilgisiz bir şey yüzünden yine de kaybedebileceği bir jeton, iş için bir ödül gibi hissetmeyi bırakır ve her an talep edilebilecek bir borç gibi hissetmeye başlar.
Bu bir kez olduğunda çocuklar sisteme güvenmeyi bırakır ve bazıları, ne olursa olsun kaybolabileceği makul teorisiyle jeton kazanmaya çalışmayı bile bırakır. Disiplini ve jeton ekonomisini ayrı odalarda tutun. Kötü davranışın bir sonucu vardır. Bitmiş bir ev işi için kazanılan bir jeton bitmiş bir iştir, nokta, bir saat sonra ne olursa olsun. Bu, günlük bir utanç yaratmayan seriyi tutan aynı mantıktır: kazanılan kazanılmış kalır ve kötü bir gün sadece kendine mal olur.
Gerçek hayata dayanan bir jeton sistemi kurmak
Birkaç alışkanlık fişleri dürüst tutar.
Menüyü kısa tutun. Jetonların satın alabileceği üç dört şey, ara sıra yenilenerek, kimsenin hatırlamadığı, yarısını çocuğun çoktan aştığı yirmi seçenekten çok daha iyi işler.
Fiyatları görünür bir yere yazın. Bir tablo, bir buzdolabı mıknatısı, bir uygulamada bir not. Bir fiyat sadece kafanızda yaşıyorsa, her anlaşmazlık bir hafıza yarışmasına dönüşür.
Büyük bir hedefin küçüklerin yanında var olmasına izin verin. Çocuğun gerçekten seçtiği bir şey için yavaşça biriktirilen bir jeton, aynı öğleden sonra harcanan bir jetonun öğretemeyeceği bir şekilde sabrı öğretir.
Jetonları kimin oluşturabileceğine karar verin. İki ebeveyn, ya da bir ebeveyn ve bir büyükanne, kendi kararlarıyla jeton dağıtabiliyorsa, para birimi değerini hızla kaybeder. Tek, paylaşılan, görünür bir defter tartışmayı tamamen önler.
Çocuklar büyüdükçe onu sönümlemek
Bir jeton ekonomisi kalıcı bir yapı değil, bir iskeledir ve dürüst hedef, zamanla ona daha az ihtiyaç duymaktır. Küçük çocuklarla jetonlar, içsel motivasyonun henüz tek başına yapamadığı işi yapar. Çocuklar büyüdükçe amaç, jeton ile davranış arasındaki boşluğu genişletmektir: daha az şey bir jeton kazandırır, daha çok şey sadece gerçek bir “teşekkür ederim, çok yardımcı oldu” kazandırır.
Bu sisteme bir ihanet değil, sistemin amacı zaten buydu. On ya da on bir yaşında, bir zamanlar bedava olan küçük iyilikler dahil kesinlikle her şey için hâlâ bir jeton bekleyen bir çocuk, bir zamanlar ücretli kategoriyi genişlettiğiniz gibi ücretsiz kategoriyi yeniden genişletmenin işaretidir.
Ebeveynlerin sorduğu sorular
Bir ev işi kaç jeton etmeli?
Sabit bir oran yok, tamamen işe ve ailenizin kendi ölçeğine bağlı. Yararlı bir yöntem, çocuğunuzun yaptığı işleri en hızlıdan en çabalıya sıralamak, sonra jeton değerlerini aynı sırayla belirlemektir, böylece beş dakikalık bir iş asla yirmi dakikalık bir işten daha değerli olmaz.
Çocuğum jetonları biriktirip hiç harcamazsa ne olur?
Bazı çocuklar biriktirmekten gerçekten keyif alır ve bu düzeltilecek değil saygı duyulacak bir şeydir. Hiçbir şey satın alınmadığı için jetonların bir anlam ifade etmeyi bıraktığı hissi başlıyorsa, küçük, ulaşılabilir bir hedefe nazik bir dürtme, bir harcamayı zorlamadan sistemi genellikle yeniden devreye sokar.
Kardeşler aynı jeton oranını mı kazanmalı?
Şart değil. Daha küçük bir çocuğun bir işin versiyonu genellikle daha küçük ve daha kolaydır, bu yüzden daha az iş için büyük kardeşle aynı oranı ödemek her iki tarafta da kızgınlık yaratır. Jetonu belirli bir çocuğun gerçekten harcadığı çabaya eşleyin, ki bu “aynı” ev işi için bile yaşa göre farklılaşacaktır.
Bir jeton ekonomisi notlar için para vermekle aynı şey midir?
Tam olarak değil ve ikisini ayrı tutmakta fayda var. Ev işi çabası için jetonlar, bir çocuğun doğrudan kontrol ettiği bir şeyi ödüllendirir: gelmek, denemek, bitirmek. Notlar için ödeme yapmak, o belirli çocuk için bir konunun ne kadar zor olduğu dahil çabadan çok daha fazlasına bağlı bir sonucu ödüllendirir, ki bu sessizce en çok zorlandığı konuda en çok çabalayan bir çocuğu cezalandırabilir.
Pluck bunun neresinde
Pluck, haritanın ve dostun altında, defter tutma işi sizin için yapılmış bir jeton ekonomisidir. Bir büyük her görevin kaç altın ettiğini belirler (hiçbir zaman gerçek para değildir), çocuk işi yapar ve gönderir, bir ebeveyn onaylar ve altınlar görünür bir şekilde çocuğun kendi tarafına düşer. İçinde el koyma yoktur, çünkü kazanılan altınlar kazanılmış kalır ve ödül rafı tamamen ebeveynin belirlediği bir şeydir, bu yüzden menü ailenize neye uyuyorsa o kalır. Fiyatlarınıza ya da kurallarınıza karar vermez. Defteri bir çocuğun görebileceği bir yerde tutar, ki bir jeton sistemini keyfi değil adil hissettiren şeyin çoğu da budur.